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儀器(qì)儀表與(yǔ)靶式流(liú)量計已(yi)形成獨(du)立學科(kē)
發布日(rì)期：2025-12-01 浏覽(lǎn)次數：3668
工(gong)控摘要(yao)：
儀器儀(yi)表與靶(ba)式流量(liang)計已經(jīng)發展形(xing)成一門(mén)獨立完(wan)整的學(xue)科。之所(suǒ)以得出(chu)這樣的(de)定論，我(wǒ)們有四(sì)條🍓充分(fen)的理由(you)。
*，儀器儀(yí)表與測(cè)量控制(zhi)學科具(ju)備了自(zi)己*的一(yi)整套基(ji)礎🌈理論(lun)和技術(shù)，其中主(zhu)要包括(kuo)傳感器(qi)理論和(hé)技術，檢(jiǎn)測計量(liang)理論和(he)🤩技術，信(xìn)号處理(lǐ)理論和(he)技術，誤(wù)差分析(xi)理論和(hé)技術，自(zì)動控制(zhì)理論和(he)技術等(děng)。在這些(xie)基礎理(lǐ)論和技(ji)術✨的研(yán)究開發(fā)中，擁有(you)一批傑(jié)出的科(ke)學家和(hé)的中青(qīng)年科⭕技(jì)創新人(ren)才，他們(men)的研究(jiū)✌️開發成(chéng)果對促(cù)進學科(ke)發展作(zuò)🔅出了重(zhòng)要的貢(gòng)獻；
第二(èr)，綜觀科(kē)學技術(shu)發展史(shi)，當一門(men)新興學(xué)科形成(cheng)和不斷(duàn)發展時(shi)，教育體(tǐ)系，非凡(fán)是高等(děng)教育就(jiù)會應🧡運(yùn)而🍉生出(chū)現新的(de)學科教(jiao)🏃育，培養(yǎng)新的學(xue)科人才(cái)。我國*多(duo)年♉來已(yi)經圍繞(rao)着儀器(qi)儀表與(yu)測量控(kong)制學科(kē)設立了(le)一級學(xue)科教育(yu)體系，現(xiàn)在定名(míng)爲“儀器(qì)科學與(yu)技術”學(xue)科，全國(guó)近250所高(gao)校設置(zhi)了相㊙️應(yīng)的專業(yè)，3萬多名(ming)本科生(sheng)和㊙️1萬多(duo)名研究(jiu)生在校(xiao)學習。我(wǒ)國☎️高校(xiào)✌️爲“儀器(qi)科學與(yu)技術”學(xué)科制定(dìng)了專業(yè)培養目(mù)标和規(guī)範，已經(jing)爲儀器(qi)儀😄表與(yǔ)測量控(kòng)制領🌈域(yu)培養了(le)幾㊙️十萬(wan)學科技(jì)術人才(cai)；
第三，儀(yi)器儀表(biǎo)與測量(liàng)控制學(xue)科是一(yī)門工程(chéng)應用學(xue)科，與之(zhī)相适應(ying)的産業(ye)的形成(chéng)和發展(zhan)是學科(kē)發展的(de)物質基(jī)礎和技(jì)術支撐(cheng)。我國儀(yí)器儀表(biao)産業已(yi)經具備(bèi)相當規(guī)模，這在(zai)下面還(hái)會具體(tǐ)談到，因(yīn)此，儀器(qi)儀表與(yu)測量控(kòng)制📞學科(ke)不是在(zai)象牙塔(ta)内，而有(you)着強大(da)的生命(mìng)力和發(fā)展空📱間(jian)；
第四，儀(yi)器儀表(biao)與測量(liang)控制學(xué)科有一(yi)個全國(guo)性的⭐*的(de)🎯學術團(tuán)體——中國(guó)儀器儀(yí)表學會(huì)。學會在(zai)推動學(xué)科進展(zhan)方面作(zuo)了☁️大量(liàng)工作，取(qǔ)得了顯(xiǎn)着的業(ye)績。
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